Всем привет! Итак, основа в изучении корейского языка положена. Теперь будем закреплять и развивать. Приступаем. Сегодня пройдем второй диалог. Прочтем и переведем, а грамматику будем постепенно разбирать на следующих занятиях.
«이분은 누구입니까?»
선생님: 안녕하십니까?
철수: 안녕하십니까?
선생님: 이분은 누구입니까?
철수: 저의 친구입니다 (제 친구입니다)
선생님: 이름이 무엇입니까?
철수: 사샤입니다
선생님: 사샤 씨는 미국사람입니까?
사샤: 아니오, 저는 미국 사람이 아닙니다. 러시아 사람입니다
선생님: 러시아 사람들도 한국어를 배웁니까?
사샤: 예, 배웁니다
Новые слова: 선생님 – учитель 누구 – кто 친구 – друг 이름 — имя 미국 – Америка (США) 아니오 – нет러시아 – Россия 한국어 – корейский язык 배우다 – изучать, учить 예 — да
Итак, пока не будем обращать внимание на грамматику, просто переведем
Учитель: Здравствуйте!
Чоль Су: Здравствуйте!
Учитель: Кто это?
Чоль Су: Это – мой друг
Учитель: Как его зовут?
Чоль Су: Саша
Учитель: А Саша американец?
Саша: Нет, я не американец. Я – русский
Учитель: И русские тоже изучают корейский язык?
Саша: Да, изучают
Итак, сегодня домашнее задание – прочитать диалог 5 раз, выучить новые слова и каждое новое слово написать по одной строке. На следующем уроке пройдем грамматику, основываясь на этом диалоге.
— — — — — — — — — — — — —
КУДА ВЫКЛАДЫВАТЬ ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ?
Для более эффективного изучения корейского языка, смотрите домашние работы других участников и делитесь своей домашней работой, а более опытные проверят и дадут вам корректирующие советы.
ССЫЛКА НА ТЕМУ: Урок №9: Диалог №2
— — — — — — — — — — — — —
